句式杂糅的句子(什么是句式杂糅)

各位老铁们好，相信很多人对句式杂糅的句子都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于句式杂糅的句子以及什么是句式杂糅的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 什么是句式杂糅
2. 什么叫句式杂糅啊
3. 句式杂糅的病句例子有哪些
4. 17个句式杂糅常见例子
5. 17个句式杂糅常见类型是什么

一、什么是句式杂糅

句式杂糅又称为结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表不明。

主语和谓语之间的搭配不当、定语和中心语之间的搭配不当、修饰词和中心词之间的搭配不当、句式杂糅等，这些错误的出现，不仅会影响句子的语法结构，还会影响句子的语义表达，甚至导致表达的意思与实际意图完全相反。

一方面，有些人没有真正理解句子的构成规则，不注重语言的规范使用，很容易出现句式糅杂的错误。

另一方面，有些人在写作时过于急躁，没有认真思考句子的结构，也容易导致句式糅杂的出现。此外，一些人在学习外语时，只注重单词和短语的记忆，而忽略了句子的整体结构，更容易出现句式糅杂的错误。

为了避免句式糅杂的错误，我们需要加强语言的学习和运用。要了解不同句式的构成规则，注重语言的规范使用，特别是在写作时要注意句子的结构和语义表达是否准确。

1、我一边唱着歌一边洗衣服，心情特别愉悦。

2、这种手机不仅能够支持3G网络，而且能够支持4G网络。

3、因为因为看了太多的手机，导致他的眼睛近视了。

4、这个房子前面有一个花园，花园里开满了各种各样的花。

5、因为下雨所以我不能去跑步了，但是我可以做室内运动。

6、虽然我很忙，但是我还是抽出时间去看了一本书。

7、虽然我很累，但是我还是坚持把今天的任务完成了。

8、因为我每天都要加班，所以我晚上常常会感到非常疲惫。

9、因为缺乏运动，所以我的身体变得非常虚弱。

10、因为经常熬夜工作，所以我的身体变得越来越差。

二、什么叫句式杂糅啊

1、句式杂糅又称为结构混乱，即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。

2、二、句子杂糅的两种基本类型及改法。

3、句式杂糅有两种基本类型。一种是一句话里含两个意思，但这个句子结构前后套叠，是把前一句的后半句用作另一句的开头，硬把前后两句掺杂融合在一起。

4、比如，村口突然传来了一阵锣鼓声吸引了同学们。

5、这句话看起来很别扭，因为它传递的两个信息扯在一起，意思被搅浑了。其实它表达的是两个意思。第一种为①村口突然传来了一阵锣鼓声。

6、第二种为②锣鼓声吸引了同学们。

7、显然，锣鼓声在原病句中，既是前半句的宾语，又充当了后半句的主语。这样，本来是很清爽的两句话，现在被硬生生地凑成了一句，结果造成了杂糅的毛病。

8、那么，怎么改呢？有两种改法。第一种，把这个句子变成一个主语，让“锣鼓声”成为主语，就成了这样一句话：村口突然传来的一阵锣鼓声吸引了同学们。现在句子结构就单一了吧。

9、第二种，把这个句子分成两句。就成了：村口突然传来了一阵锣鼓声，它吸引了同学们。

10、又如，有一篇《挖荠菜》的文章中，有句话这样说，一小扎，一小扎，码得整整齐齐地摆在菜摊上，价钱也不贵。

11、句中的“整整齐齐”一词，是“码”(堆叠)的补语，有结构助词“得”做标志，它是补充说明动词谓语“码”的结果的。同时，它又从动作的方式方面去修饰另一动词谓语“摆”，是“摆”的状语，也有结构助词“地”做标志。这样一来，“整整齐齐”一词身兼二职了，它把例句中的一个动补句式和一个状动句式糅合在一个句子里，犯了句式杂糅的语病，不合规范。要改好这个句子并不难，只要把句子里的“地”字改为“的”字，再在它的后边添上个逗号，句子就既通顺而又不损原意了。就是这样说了：一小扎，一小扎，码得整整齐齐的，摆在菜摊上，价钱也不贵。

12、句式杂糅的另一种基本类型是同一个意思，两种表达。同一内容，往往可以采用不同的说法，但是如果既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法糅在一起，就形成两句混杂，表意不清，或重复冗长的毛病。

13、比如，这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

14、它表达的是什么意思呢？其实，它想陈述的就一个意思，它想表明著作的作者和两位年轻教授的关系。句中“两位年轻教授”一会儿充当宾语，一会儿充当状语。关系紊乱，

15、如果说主语是“作者”，那么可以这样讲：这部学术著作的作者是北京大学的两位年轻教授。句子的成分很鲜明了，主语是“作者”，谓语“是”，宾语是“两位教授”。

16、或者，主语看成是“著作”，那么得这样说：这部学术著作是由北京大学的两位年轻教授写成的。这样，句子的主谓宾也变得清晰了。

17、再如，这句：目前，青年中出现一阵盲目追星的热潮正在悄悄兴起。

18、不难看出，这句话是把“青年中出现一阵盲目追星的热潮”和“热潮正在悄悄兴起”两种说法杂糅着说了。可以删去“出现”一词，改成“目前，青年中一阵盲目追星的热潮正在悄悄兴起。”这样句子就顺了。

19、句式杂糅的修改，应先熟悉常见的几种类型，遵循“先梳理再调整”的原则，就是先提取句子主干（主谓宾），再将被糅合的两个语句梳理出来，选取最适合表达的某句作结构上的调整，或增或删个别词语，使语句通顺、规范和得体。杂糅是卡在语言通道上的一处瓶颈。认真克服句子中的杂糅现象，是加强语言基本功训练的重要一环。

三、句式杂糅的病句例子有哪些

1、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。

答案：句时而用“……背后还是自信心不够”的句子，时而用“……壮举是自信心不够的表现”，两种句式只宜用一种。

2、他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。

答案：本句将“之所以取得……”和“是……取得的”杂糅，可以删去“之所以取得”，也可以将后分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏”。

3、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。

答案：本句后分句要么说成“是由于社员们的精心管理”，要么说成“是社员们精心管理的结果”。

4、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。

答案：或者保留前半部分，改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”；或者保留后半部分，改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”。

5、当上级交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

答案：本句把“大家有……感觉”和“……这种……既光荣又愉快……是颇难形容的”糅到一起。可以把“有”改为“的”，也可以把“颇难形容的”移到“有”后，去掉“是”。

四、17个句式杂糅常见例子

1、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。

答案：句时而用“……背后还是自信心不够”的句子，时而用“……壮举是自信心不够的表现”，两种句式只宜用一种。

2、他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。

答案：本句将“之所以取得……”和“是……取得的”杂糅，可以删去“之所以取得”，也可以将后分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏”。

3、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。

答案：本句后分句要么说成“是由于社员们的精心管理”，要么说成“是社员们精心管理的结果”。

4、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。

答案：或者保留前半部分，改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”；或者保留后半部分，改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”。

5、当上级交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。

答案：本句把“大家有……感觉”和“……这种……既光荣又愉快……是颇难形容的”糅到一起。可以把“有”改为“的”，也可以把“颇难形容的”移到“有”后，去掉“是”。

五、17个句式杂糅常见类型是什么

1、本着以……为原则（本着……的原则/以……为原则）。

2、是由于……导致的（是由于……/是由……导致的）。

3、是由于……的结果（是由于……/是……的结果）。

4、其根本原因是……在作怪（其根本原因是……/是……在作怪）。

5、成分有……配制而成的（成分有……/是由……配制而成的）。

6、包括……组成（包括……/由……组成）。

7、打着……为幌子（打着……的幌子/以……为幌子）。

8、借口……为名义（借口……/以……为名义）。

9、由于……正确领导下（由于……正确领导/在……正确领导下）。

10、对于……问题上（对于……问题/在……问题上）。

11、大多是以……为主（大多是……/以……为主）。

12、听到……的消息传来（听到……的消息/……的消息传来）。

13、深受……所欢迎（深受……欢迎/为……所欢迎）。

14、最好……比较适合（最好……/……比较适合）。

15、目的是为了……（目的是……/是为了……）。

关于句式杂糅的句子的内容到此结束，希望对大家有所帮助。