描写学习难的句子([]681条)

1、 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。

2、 堂堂正正一生为师，兢兢业业投身教育；清清白白抬头做人，安安稳稳欢度人生。

3、后两句诗写出千百年来人民的共同心愿，即希望有“龙城飞将”出现，平息战乱，安定边防。

4、 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福!

5、 往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

6、 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

7、阿廖沙被迫外出做工是因为( )

8、一句话勾起了大姐心底所有的苦水，她的泪水简直系泉涌！

9、 拥有感恩的心，你会更加热爱这个世界，更加热爱生活。拥有感恩的心，你会懂得，惟有懂得报恩的人生，才是有价值有意义的人生。

10、 你的手笔，写下了很多真理；你的语言，教导了很多道理；你的日日付出，培养了很多优秀人才；老师，您辛苦了。

11、文中说人人都可以为师，在知识面前没有尊贵卑贱和年龄限制， ， 两句即表达了这种平等的学习观。

12、 排除一份辛劳寒，桃熟流丹，李熟技残，种花易树人难。谷飞香不一般，诗，画天下，才子笑。

13、 有的风度翩翩，有的和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的严肃认真，各自风格独特。

14、 高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！

15、 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

16、 这位老师戴着一副眼镜，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一张能说会道的嘴，可爱极了，她叫……嘿嘿，天机不可泄漏。好了，回到正题，她很严肃，每当有个别同学没做作业或者上课乱说话，老师总会板着脸，使我们很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯错误。

17、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

18、 您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。

19、 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

20、 在这个懵懂的年代，您的体形对我们年轻的世界占有一席之地，和父母一样。家让我们拥抱世界，师恩让我们创造世界。祝您教师节快乐。

21、 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

22、 老师像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了咱们。

23、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也

24、文中用疑问语气，形容长桥似龙的两句话是。

25、梅子黄 杏子肥 麦花白 菜花稀

26、 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！

27、 妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！

28、 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！

29、 想念您，怀念您——老师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！

30、文中表述自己写作目的的两句话是8、好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任，文中，正好诠释了作为教师肩负的重要责任。

31、 老师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨！

32、 当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。

33、 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！

34、 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

35、 世上有一种情，是海枯石烂；世上有一种缘，叫缘定三生；世上有一种人，是终生难忘；世上有一颗心，名字叫做感恩。今日感恩节，愿你有一颗感恩的心。

36、 老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

37、 李老师对我们总是那么和蔼可亲，而且又是那样的严格。所以我们全班同学都很尊敬，很爱戴她。

38、 一方沃土育桃李，桃李遍天下；两袖清风写人生，人生多精彩。

39、 心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师

40、 老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

41、朗读课文，知道文中毛毛、亮亮、冬冬三位小朋友在爸爸回来后的不同表现，让阅读成为“悦读”。

42、人教版《同步阅读》教材：《绿手指》、《有了愿望的石头能走多 》、《弹琴的姑娘》、《我背父亲去上学》

43、 时代变化了，生活变化了，环境变化了，唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心！

44、 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

45、 感谢成功，赐给我自信；感谢失败，赋予我坚韧；感谢欢乐，带给我美好；感谢悲伤，留给我思量。感恩节到了，让我们学会感恩，在感恩中成长！

46、 在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。

47、看图写话有技巧（看.想.说.写）附范文《节约用水》

48、 通过家长开放日活动，使我欣喜的看到，校领导和老师们为孩子们的健康成长所作的一切努力，孩子们与老师之间已经架起了沟通的桥梁，老师们把自己当作孩子们的好朋友，鼓励的眼神，亲切的问候，一个笑脸，一个动作……这些都包涵着对孩子们的肯定和鼓励。孩子们在这样温暖而轻松的环境下，快乐的学习，快乐的成长着，看到这一切，做为家长，我由衷地感到欣慰，非常感谢老师，在这里祝身体健康，一帆风顺！

49、在外祖父眼里，他认为法律就是( )。

50、 讲课常用嗓，嗓子要保护，多食果蔬清热毒。教学工作忙，脑力易消耗，常吃鱼肉蛋黄与豆类，补充机能效率高。祝教师节快乐！

51、 在黑夜，在茫茫的海上，感谢您为我的帆送来那风，挂上了灯，使我生命的船，穿过长夜和海浪。

52、 快乐如风吹拂着您的四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐！

53、 年少时光里我们如野草般疯长、叛逆，却也看到期末评语里的鼓励与期待，如向日葵般坚定又温暖，希望这束向日葵也能给您带来阳光与温暖

54、示例：蔡桓侯，虽然你是国君，扁鹊是那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧!

55、③作者由停住脚步到加快脚步，心路经历了怎样的历程？

56、 世界上有多少完美的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不一样，肩负着社会赋予的重任，教育咱们的孩子长大做一个有用的人。

57、 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？

58、 第一次的讲话权当然归校长莫属了，校长的发言精彩极了，特别是那灿烂的笑容更是过目难忘。

59、 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！

60、 四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。

61、依次点击“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”6种动物的情境图并配上词语。

62、 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

63、 教师苦不苦，教师累不累，记住老师有几人；教师节里扬发短信，发给同命人，请你时刻念师恩！

64、 老师，我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。

65、文中鲲鹏体型硕大，庄子用两句形象比喻出它奋飞时双翼遮天蔽日的场景。

66、 是她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁，哺育我们成长；她是温暖的烛光，照进我们心田；她是心灵的吸尘器，吸走我们心中的阴云。她就是最美丽，最伟大，最无私的园丁——老师。

67、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

68、三、四句写的是雨天的景色。南朝遗留下来的许多寺院，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，给江南的春天增添朦胧迷离的色彩。“南朝”二字给这隔画面增添了悠远的历史色彩。“四百八十”是虚指，不是实指，意在突出寺院之多。

69、这则寓言给我们的启发是什么?

70、 是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！祝您节日快乐！

71、 我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。

72、和阿廖沙在一起的巴威尔，后来成了一名优秀的，可是在近三十岁的时候，发疯地喝酒，最后成了一个。

73、 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

74、 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

75、 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

76、 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

77、 陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！

78、 将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!

79、 我们要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。

80、 做人，不一定要风风光光，但一定要堂堂正正。处事，不一定要尽善尽美，但一定要问心无愧。以真诚的心，对待身边的每一个人。以感恩的心，感谢拥有的一切。

81、 投之以桃，报之以李。老师，教师节快乐！

82、 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我没有珍惜，如果上天能够再给我一次机会，我会对您说：老师，谢谢您！

83、 曾经的.你站在讲台上，欢迎我们的到来。如今的你还是一如既往地欢迎一批又一批的新生，亲爱的老师，在培养栋梁的时候也别忘了我们都挂念你的身体。老师们，教师节快乐！

84、课前开展“冰心阅读月”课外阅读实践活动。

85、 您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

86、 感谢你坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽！

87、 老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！

88、 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。

89、 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

90、 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

91、 一方黑板，描画悲欢离合人生七彩，几支粉笔播撒知识智慧真理博爱，三尺讲台，传承历史现在和未来。

92、 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

93、纪昌成为百发百中的射箭能手，除了基本功扎实外，你认为还有什么原因？

94、 老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放

95、使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是()

96、 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。感恩有你教导，祝恩师感恩节快乐！

97、 师恩常常基于无声的关怀，往往耐人寻味；但只有感，才能懂得它的珍贵。

98、 今天是感恩节，出门记住几件事：生人路过点头致意，熟人见面笑脸相迎，闲暇时分发条信息，有事没事问候一句。你会感到：原来世界如此美丽。

99、 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。

100、 每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢！在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单。

101、 我的数学老师是个男老师，虽然他是男的，不过不要以为他很凶，他对我们很好，从来没有偏爱哪个学生，还经常说：“即使你考试只考了七十几，或者不及格，我都不会怪你，只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试，你的成绩就是最棒的。”我很喜欢他，他布置的作业也只是偏多，每天两三页，剩余的时间他说是我们孩子自己的时间，他不会占用！太好了！！！

102、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

103、百发百中(fā fà) 骨(gǔ gū)髓

104、读《扁鹊治病》故事：小病不治加深，防微杜渐，这就是防——这就是这个小故事带给我们的大道理。

105、 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

106、 所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！

107、 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

108、 岁月飞逝，青春不老。愿快乐与您永随。

109、 其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

110、如果……就…… 4.因为……所以……

111、 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

112、 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

113、前两句从“净无苔”和“花木成畦”，来赞美杨家庭院的洁净清幽，暗示庭院主人生活情趣的高雅。

114、 数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

115、 “你给我一句话，就打开我一扇窗;你给我一个微笑，我就浑身是力量;你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗?

116、 老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

117、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是。

118、本诗的作者是，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为 ，以区别于李白和杜甫的。著有《》。

119、 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

120、要求每位同学都带一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿，记熟。

121、 老师，辛苦了！我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情！在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我要说一声：xxx江老师，谢谢你！xxx

122、 往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

123、 如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师！向您致十二万分的敬意。

124、 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

125、 好老师是一坛酒，醇香馥郁，味无穷；好老师是一杯茶，清香扑鼻，意无尽；好老师是一本书，品读渊博，增长见识，

126、从诗中哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上)

127、 老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作，使我们茁壮成长……

128、第三部 2、喀山 3、阿廖沙

129、 纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！

130、 老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

131、 我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，感谢的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

132、 空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

133、 把爱意传递，人间将遍布鸟语花香；把善意传递，人间将充满灿烂阳光；把笑意传递，人间将处处弥漫芬芳。感恩节，把谢意传递，让美丽心情如花绽放。

134、韩愈认为从师和年纪无关，比自己大的人只要就以之为师，比自己年纪小的人只要 也要以之为师。

135、 老师在学校时您管得那么严，所以我对您只能投之以逃。毕业了，您再也不会管我了，所以我对您要报之以礼。

136、 耕耘精神的田园，播撒知识的种子。倾泻关爱的阳光，浇灌责任的清泉。孕育智慧的芬芳，助力梦想的远帆。

137、 您给了咱们一杆生活的尺，让咱们自我天天去丈量；您给了咱们一面模范行为的镜子，让咱们处处有领悟的榜样。

138、①但使：只要。②龙城：卢龙城，在今河北省喜峰口附近。③飞将：汉朝名将李广。匈奴惧怕他，称他为“飞将军”。这里泛指英勇善战的将领。④教：令，使。⑤胡马：当时内地和北方游牧民族间常发生战争。“胡马”指袭扰内地的北方游牧民族骑兵。⑥阴山：位于今内蒙古自治区。

139、×）2．（√）3．（√）4．（√）

140、分节读《买冷饮》，概括出每一个自然段的意思。

141、 善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成为幸福的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。

142、一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧”

143、 老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！

144、贫苦的生活使阿廖沙在__________________流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。

145、知道这部动画片叫什么名字吗?对了叫《哪吒闹海》它选自中国古代神话故事《封神榜》。同学们，大家都读过哪些神话故事呢?指名说。你能把它的名字写在黑板上吗?(学生上黑板写名字)

146、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√

147、 将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木丛，我都将以生命的翠绿祝福您，我的老师！在教师节来临之际，祝我亲爱的老师，身体健康！总是快乐的！

148、 一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心，节日快乐！

149、解释加点字的意思，并翻译诗句：

150、认识“蜻、蜓”等14个生字，提高学生自主识字的能力。会写“蚂、蚁”两个字，能按笔顺规则用硬笔书写，做到间架结构合理。

151、 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

152、文中用两句话分析了人们存在很多疑难问题的原因，并深深叹息。

153、在( )的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

154、 有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!

155、 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

156、皮肤 毫不在意;皮肉 装作没听见 退了出去;肠胃 满脸不高兴 连忙退了出去;掉头跑了 奇怪 脊髓 跑到秦国 轻 重 高超的医术

157、 流星的划过让夜空感动，深厚的亲情让生活感动，浪漫的爱情让恋人感动，你的关心让我感动，感恩节到了，朋友，谢谢你，愿你快乐每一天！

158、×）2.（√）3．（√）4.（√）5.（×）

159、 她——是我的语文老师，身材矮矮的、细细的，使我不禁想到了一个成语：小巧玲珑，卷卷的头发与肩平行，一双蕴含着知识的双眼，小小的嘴巴，总是穿着深色的衣裙，一切都显得那么的自然。

160、在“善良号”轮船上，()经常让阿廖沙读书给他听。

161、后两句诗人运用了对偶和拟人的修辞手法，赋予山水人的感情，化静为动，显得自然环境既生机勃勃又清静幽雅。

162、 刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”荀子在《劝学》中也

163、 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

164、 如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

165、 如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发，端正的五官，鼻梁上挂架着一副眼镜，显得知识更加渊博。在她的带领下，我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。

166、 半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

167、文中写月出之后，在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连城一片的诗句是 ，。

168、 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

169、 一颗感恩的心，一份真诚的心，一些实在的行动，都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来，以自己的优异成绩来感恩老师吧！

170、 老师,你的爱,使沙漠变成绿洲,使枯木冒出新芽!

171、 可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

172、 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

173、谁亲热地叫一叫这个美丽的地方?(指名读课题，齐读)

174、 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

175、 雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识感恩节快乐！永远快乐！

176、 老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲

177、 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

178、 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！要是再长一中眼睛该多好啊！要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。

179、 她，烫着一头微卷的长发，白净清秀的脸上带着一副眼镜；她，走起路来精神抖擞，脸上总挂着甜甜的微笑，就像小朋友画笔下的月亮姐姐；她，讲起课来娓娓动听，时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁？告诉你吧，她就是以前教我们语文的周老师。

180、诗的后两句采用了哪些手法？请结合诗句简要分析。

181、学生自制有关冰心作品的书签、书法作品、美术作品等。

182、三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。

183、外祖母揪阿廖沙的头发是因为阿廖沙顶撞外祖父，并把外祖父撞倒。外祖母是故意做给外祖父看的。因为外祖父已经是一位老人了，阿廖沙应该尊重他。()

184、 还有一次，沈老师又“走火入魔”了，现场给我们来了一个“模仿秀”，模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲，我们都吓了一跳，那声音，分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲，同学们都惊得下巴都掉到了地上。

185、 一根粉笔两袖清风，三尺讲台四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教诲千言万语，滴滴汗水浇灌桃李遍天下，教师节快乐!

186、 雪莲花来自遥远的西藏，送你的花触手可及，老师，节日快乐。

187、 您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。

188、 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

189、 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您:安康，如意!

190、 命像谜难猜，坎坷随时会来，感谢有你关怀，让我懂得被爱。纷乱的年代，我将感谢感动深埋，愿它能开出生命中最美丽的花朵，感恩节快乐。

191、③文中最能体现弹琴姑娘锲而不舍的文段是那一句?从这句话中你体会到什么?

192、按事情的发展顺序给《第一次洗球鞋》划分段落。校对。

193、 厚德，示学生做人之本;积学，授学生求知之根;励志，激学生奋起之威;敦行，化心中教育之道。

194、 朋友是灯，驱散寂寥，照亮期盼；朋友是茶，过滤浮躁，储存宁静；朋友是水，滋润一时，保鲜一世；朋友是糖，冲淡苦涩，挂满甜蜜！感恩节快乐！

195、 语文老师是善良的，但她有时却又很“奇怪”。上课时，她不经常叫我回答问题、朗读。但她又常常告诉我们，上课要积极回答问题。我按照做了，可是，她却很少请我回答，真是“英雄无用武之地”。

196、 一支粉笔，写尽古往今来；两袖清风，堪称清正廉明。

197、指名读课题，要求读准字音：第二个"蝈"为轻声。

198、下列选项对短文内容叙述不正确的是( )

199、文中用人与人之间可以互相学习。

200、 不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您祝福您就好。哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海！

201、 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融.祝福您，节日愉快!

202、 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

203、精读，质疑解难，引导学生提出问题：

204、在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是()

205、当阿廖沙再次回到外祖父家的时候有外婆抚养他，他在大街上捡垃圾、废铁来卖赚钱给外婆。()

206、 思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我；而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。

207、在阿廖沙最痛苦的时候，常常是 (谁)来安慰他，她是阿廖沙终身的朋友，最知心的人。

208、梳理问题：伯牙为何破琴绝弦呢?通过阅读懂得了什么?

209、在外婆的妹妹家做工时，()对阿廖沙很和善。

210、 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

211、文中两句和《劝学》中“青出于蓝而青于蓝”观点相同，都体现了教学相长的思想，打破了老师的神秘地位，我们应该辩证地看待老师和学生的关系。

212、 忘不了您在三尺讲台辛勤耕耘的身影；忘不了您在课堂上孜孜不倦的叮咛；忘不了您在教室里神采飞扬的激情。老师，节日快乐！

213、 曾经正颜厉色是您，离别时红着眼眶也是您。

214、 窗外的梧桐背着我偷偷掉了好几次吧，当年就在它的下面，我们和老师依依挥手分别，带着老师的希望，带着满载的知识，带着梧桐掉落的叶片，我依然的离开了。每一片叶子是否象征着我们这些远走的学子呢它也是在这片土地上，汲取营养，而后也从这片土地上离开，只是离开是它的终结，而是我们的开始。

215、 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环

216、 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

217、 一天一天的起起落落，一班一班的同学来来往往，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。亲爱的老师，不仅是今天才想起您，更是今天非常想念您！让我借短信送学生祝福：安康快乐！

218、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般。诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。

219、 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

220、扁鹊说:“越人(扁鹊，字越人)非能生死人，此自当生者。”扁鹊的话体现了他怎样的一种品质?

221、 您的品格和精神，能够用两个字就是

222、 在人生的路上，有一棵树曾为我遮荫，有一盏灯曾为我照明；有一句话曾让我警醒，有一首歌曾让我忠情；有一双手曾给我支撑，有一个人曾助我远行。光影流转，师恩难忘。在您的专属节日来临之际，衷心地道一声：老师，您辛苦了！

223、 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

224、① 由开头结尾引出紫藤萝，着重分析2-6节。

225、 再告诉你们一件事，江老师的眼睛还会xxx说话xxx呢！在上她的语文课时，如果有人讲话，江老师就会看他们一眼，好象在说：xxx你们俩不要讲话。xxx他们就会赶紧坐好，认真听老师讲课。有时候，有的同学被叫起来回答问题，他们很紧张，说话声音很低。

226、 只有激发燃尽自已，照亮别人的烛光精神，才能成为一个高尚的人民教师。

227、皎洁的明月和雄伟的边关既引起了人们对历史上无数次战争的回忆，又是今天将士们驰骋万里、浴血奋战的历史见证。

228、 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。

229、 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

230、 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

231、 老师指引我们做事，教我们做人，永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样，默默无闻，燃烧自己，照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。

232、 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

233、第一个教阿廖沙识字的人是()

234、师：快看，我们已经到了动物世界了!(出示课件：动物图)这么多可爱的小精灵，你们都认识吗?让我们去和它们打招呼吧!

235、 是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！

236、 值九月，教师节，桃李心，雀跃然，念师恩，感师情，学生意，无以送，只祝愿，老师您，露笑颜，身体健，牙口好，胃口开，精神饱，乐开怀！

237、 敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!

238、文中表示愿与神仙相伴遨游，同明月一道永世长存的名句是 ，。

239、 黄老师也有发火的一面，一旦有同学的作业没按时完成，老师便会火冒三丈，脸上没有一丝笑意，取而代之的是一脸严肃愤怒。我们害怕得都不敢抬头去看她那利剑般的眼睛了，只是心里打寒颤。不过，愤怒归愤怒，发火之后，她会对我们进行谆谆教诲。

240、 通过对见者远，闻者彰，致千里，绝江河的原因分析后得出的结论

241、zhā wéi fā gǔ jí jì jù

242、 当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！

243、 为你采一片祝福，跨越高山，穿越海洋，浩浩荡荡飞落你身旁，撑起你的幸福与快乐，笼罩你的如意与吉祥！

244、 一心奉献，满腔热忱；两袖清风，甘于清贫；三尺讲台，掷地有声；四季流转，青春无踪；五湖四海，桃李芳芬；六尘不染，师表为人；七行俱下，过目成诵；八斗之才，万里鹏程；九天揽月，壮志凌云；十步芳草，大功告成。花开花落迎秋风，教师节至送温馨。祝恩师：身体健康，工作顺利，百事可乐，万事如意！

245、 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

246、苏轼以两句形象地描绘出了曹操率领军队攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。

247、 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

248、 如果生活里没有老师，就好像万物没有阳光；如果智慧里没有老师，就好像鸟儿没有翅膀。

249、 老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

250、阅读概览、片段分享与精彩赏析

251、利用同样的方法，自主读第二篇神话。教师巡回指导。

252、苏轼以明月之诗，让人不禁陶醉其中。

253、 我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！

254、读了课题，我们知道了，原来，这个故事里不止有可爱的小蚂蚁，还有蝈蝈。(贴蝈蝈图)

255、 老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

256、导入：就这样的一幅图，还有一段故事呢!接下来就请同学们和老师一起走进课文《伯牙鼓琴》去细细聆听吧!

257、 没有华丽的辞藻，只有鲜艳的花朵，代替我为你送上一份祝福，老师，节日快乐。

258、 两袖清风，教书育人无怨无悔，激荡时代潮流;一身正气，书写丹青精彩人生，传播松柏精魂。

259、 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

260、 送个短信祝福你，深深表达我心意，

261、 )纪昌勤学苦练，( )他成了百发百中的射箭能手。

262、 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

263、 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

264、日长篱落无人过”的原因是( )

265、 恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。

266、 条条信息满载我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐!

267、文中通过“古之圣人”与“今之众人”的对比，古代圣人已经很优秀了，还不断充电学习，批判了“今之众人”， 的错误态度。

268、 一截短短粉笔，勾画着学海的浩大；一方窄窄讲台，搭起通向真理的支架；一番谆谆教诲，吐露情意真挚的话；一支不朽的红笔，描绘学生前程美丽的画；一叠厚厚备课本，写满辛劳付出的密密麻麻；一双温暖的手，领着学生快乐长大。教师节到了，祝所有的老师节日快乐！

269、 祝老师桃李满天下，心好，一切都好。

270、 捧着一颗心，不带半根草去。

271、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计。

272、阿廖沙是《在人间》中的主人公，他是个()的人，也是善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏。

273、 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

274、 感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

275、课文后面还有两个问题呢，出示思考。女娲为什么要创造人类?她是怎么创造人类的?

276、 鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里–我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

277、 诚信是品格，大爱是根本，服务是天职，奉献是责任。

278、 老师和蔼可亲的对我说：“犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”

279、 您是知识的超链接，是我们学习的主页。我们这移动硬盘“有了您的教导才丰富”。

280、明辨是非，懂得要热爱自己的父母、学会体谅父母。

281、是呀，这些经过不懈努力获得成功的人中有科学家，艺术家，也有生活在我们身边的普通人。

282、 蒋老师便投去鼓励的目光，好像在说：“勇敢点，不要害怕！”然后他们的声音越来越大。这时，老师的眼神流露出赞许的眼神。

283、 让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

284、 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

285、《17.古诗三首》同步练习

286、 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

287、 老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您！

288、④ 总结课文并将关键词语出示在大屏幕上，加深学生的印象。

289、听外婆讲故事，米龙隐士和伊凡勇士

290、 您的目光虽则有严厉，但更多的是温暖和敬服，虽则您不等于闲表露，您的目光虽则有严厉一直都在关心着我。谢谢您，父亲！感恩节欢愉！一直都在关心着我。谢谢您，父亲！感恩节欢愉！

291、 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

292、小朋友，你们喜欢旅游吗?你曾去过哪些地方?

293、汇报展示所了解的冰心其人及作品。

294、过渡语：瞧，我们不仅会读、会认词语，还认识了虫字旁的小动物呢!那夏天里的这些小动物都喜欢做些什么呢?师：课本中的这首儿歌，说的就是这些小动物的事!现在，老师来读读课文，请大家认真看书，用心听老师读，边听边想你从课文中知道了什么?(课件再次出示儿歌)

295、√）7.（√）8.（×）9.（√）10.（√）

296、学生各抒己见，教师引导学生抓住关键词句来说清楚自己的观点。

297、 其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的.工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

298、在做阅读短文时，你觉得哪种类型的题做得不够好?

299、同学们读的真好，现在让我们一起走进课文，去近距离的了解美丽的蝴蝶谷!

300、文中以人腰比喻曲折环绕的走廊，以飞鸟啄食比喻突起的屋檐的两句是 ，。

301、 老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。

302、 咱们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

303、 愿这一声祝福化作一杯清茶，滋润您发干的喉咙。化作一盏灯，亮在您的办公桌上。化作一束鲜花，带给您一丝芬芳。

304、 善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。

305、病已入蔡桓侯骨髓，( )扁鹊不逃往秦国，( )治不了他的病。

306、 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

307、 老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

308、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。祝全国教师节日愉快！

309、 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

310、蜂房水涡，矗不知其几千万落 14、歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄

311、文中形容乐声的悲伤感人，以两句侧面写出了箫声超强的感染力。

312、 师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

313、 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

314、清风徐来，水波不兴 2、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 3、纵一苇之所如，凌万顷之茫然 4、飘飘乎如

315、 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

316、《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。( )

317、 有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

318、 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

319、用自己喜欢的方式读读课文、看看插图。并在图中毛毛、亮亮、冬冬这三位小朋友的边上做上简单的记号，以表明自己对他们的看法。

320、通过阅读了解神话的特点，理解本文联想和想像手法的运用。

321、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 5、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 6、假舆马者，非利足也，而致千里 7、假舟楫者，非能水也，而绝江河

322、诗的前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河冲风破浪、一往无前特点。“九曲”用了夸张的手法，写出黄河的蜿蜒曲折，“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。

323、喜欢神话故事，不能仅仅知道故事的情节，我们要想领略神话故事的丰富内涵，不仅要细细品读字句，有时还要结合文字，展开大胆的想象。

324、指名表演并给予奖励!师：请你来演一演小蜻蜓，边做边说“蜻蜓半空展翅飞”。恩，你表演得很好，看，你这只小蜻蜓啊，也展开翅膀飞到了花丛中了!(点击课件)奖励你一个蜻蜓贴纸!

325、 我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声xxx谢谢xxx您是我永远的老师，永远的朋友！

326、 我期待看见满天星辰，是你告诉我，要脚踏实地才能看到，谢谢你，亲爱的老师。

327、 老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

328、 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

329、阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( )

330、 亲爱的老师，你是我们生命的灯塔，照亮我们前进的道路。你是我们成功的蜡烛，燃烧自己成全我们。

331、 她大约岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。

332、 希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

333、 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您曾经给我阳光、雨露、春风的老师

334、 老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

335、④山郭：依山而建的城。②酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。③南朝：公元420到589年建都于建康(今南京)的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。④四百八十寺：“四百八十”是虚指，形容寺院很多。⑤楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。⑥烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。

336、外祖母经常在晚上带着阿廖沙悄悄地把等放在穷人家的窗台上。

337、 她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣，黑色的斯文裤子，脚上穿着一双漂亮的高跟鞋，扎着一根小小的辫子，他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜，一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前，脸上总是挂着微笑，有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢！多么和蔼可亲呀！

338、 博学多才是你的专长，无私奉献是你的胸怀，教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望；教师节了，感恩送到，祝老师节日快乐！

339、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神，永记我心！

340、 阳光普照，园丁心坎春清浓浓；香雨绵绵，桃树枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲似春风，似细雨，我心中永难忘怀。在教师节这一天，我衷心地祝您身体健康，万事如意！

341、 有人牵挂的漂泊那不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦；有人分享的快乐叫做幸福！谢谢你一路陪在我身旁！祝感恩节快乐！

342、 虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句：“永远爱你，老爸！”

343、 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

344、 我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您-亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

345、教师配乐诵读，学生听后说感受。(放音乐古筝曲《高山流水》)

346、 藏尾诗：金秋有感，难忘师恩，今日之我，源于我师。

347、 您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！

348、 在纷繁复杂的社会中，人一旦受到外界不良习气的干扰就很难变好了。正如一根木

349、 老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……

350、 追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

351、 廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

352、两个舅舅互相斗争的主要原因是( )

353、 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩的是我的启蒙老师--肖老师，因为她把我领进智慧的大门。

354、 粉笔和铅笔的连接，开启了我们的师生之路，曾经不懂得良苦用心，现在却字字如珍。

355、 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

356、诗中最能突出诗人感情的一个词语是。

357、《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙()的生活。

358、学习如何状物，这是一个能力目标，即本课的重点。

359、 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

360、 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

361、读了多少篇冰心的作品?记住了哪些?是从哪儿读到的?

362、1.不但……而且…… 2.虽然……但是……

363、 那天夜里我做了个梦，梦里老师在讲台上讲课，我们所有的学生都在听，依然是熟悉的声音，依然是熟悉的面庞，依然是熟悉的课本，依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。

364、 今年过节不俗套，借助科技送贺词，祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。

365、教材中涉及的人物，他们身上都具有一种执着专注、不懈追求的精神，这种执着奋斗的精神在学生的学习和成长中是至关重要的。为此，教学中要结合课文中重点词句，联系生活实际加以体会，使学生有所感悟，受到启发。

366、 一二三四五六七，您给我最美的乐章。赤橙黄绿青蓝紫，您给了我七彩的阳光。在人生旅途上，您为我指明前进的方向。

367、现在，我们回顾一下刚才体会思想感情的方法，便是复习小博士给我们指出的：齐读1遍。

368、 母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫蔽？祝您母亲节快乐！

369、 三生有幸，我能成为你的朋友。二话不说，我愿为你赴汤蹈火。一成不变，是我们之间的友谊。我心存感激，在感恩节这天祝你开心，快乐！

370、文中质问秦统治者掠夺财物时一点都不放过，使用起来却肆意浪费的两句是 ，。

371、 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

372、 感恩的心，是人心田中一颗最真实，最闪亮的，最美丽的一颗种子。当它发芽之后，会开出爱心之花，接触智慧之果，而你的一生也将就此改变。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同学、生活……但我第一个想到的是她——老师，是那眷眷师恩。

373、阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到______。

374、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

375、教师巡视，相机进行学法指导，帮助学生解决疑难问题。

376、 您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪!

377、 老师是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

378、 真正的友谊，不是金钱能够捆住的，真正的朋友，不是地位能够动摇的，我们——是远离金钱和地位的纯天然友情，借这喜庆节日，祝福你，感恩节快乐！

379、 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

380、 老师，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束太阳花，感谢在您的关怀下积极向上成长；一束满天星，那是您的桃李满天下。

381、雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的()。

382、 老师像一座通向知识海岸的长桥。

383、 高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。

384、有一天，我很早从市场里回来，大概是五六点钟的样子，走进餐室，却看到我已忘记的那个人坐在茶桌那里同我的东家并排坐着。”这个人是阿廖沙的外公。()

385、 如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。

386、 人类因为感恩而巨大，世界因为感恩而漂亮，感恩是爱的连续，爱是性命的能源

387、反思阅读现状，发现问题，明确任务。

388、 我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的，他使我不断地发现着我的卑劣，知道了羞耻，我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？

389、从“善良号”船上回到外祖母家，阿廖沙决定以()为职业。

390、③周友朝导演根据李勇的真实事迹改编了一部电影《背爸爸上学》，看视频理解李勇的艰辛 ④面对着有着如此艰辛求学历程却丝毫不放松学习的他，我想大家都会思绪万千，现在，请同学们结合自己的生活实际谈谈体会。

391、 一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的鲜花都为您盛开！

392、 师风如月，洁净明亮；师韵如诗，愈久弥芳；师品如兰，淡雅清香；师德如泉，清澈沁人；师恩如山，义重情深。

393、激发学生识字兴趣，使学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

394、飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢?

395、 天地间有种东西叫雨，从天而降，落地而滋润；人间有种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；朋友中有一人是你，识于偶然，止于永久。祝你感恩节快乐！

396、 在过去的六年里，我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛，为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神，可以用两个字形容，就是——燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌，我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它，磨它，浸它，洗它……经过积年累月的努力，砂粒成了一颗颗珍珠，光彩夺目!教师，是一种平凡而又神圣的职业!教师，是一个高尚的名称!

397、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用()作为奖励。

398、 老师，您就是这期望与愉悦的播种人！

399、 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

400、1.古诗二首教学内容预习：《村居》《咏柳》

401、诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?

402、 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

403、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

404、茅檐长扫净无苔 4.两山排闼送青来

405、 江老师有时候还会跟我们开开玩笑，讲讲笑话，每当那时，我们的教室里就会笑声不断，笑声一直xxx飞xxx出窗外，消失在空中……那时的我们多么想让时间过得慢一些呀！让我们和老师永远停留在那一刻！

406、 是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

407、 同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。

408、 敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！

409、 祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！

410、 老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

411、依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。()()

412、⑤ 由此，将请学生来总结本节课的内容，请他们用简洁的语言提纲挈领地把内容加以概括和归纳，以便使学生及时理解和消化本节课的教学内容，并培养他们的综合概括能力。

413、 世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远happy!

414、 讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

415、 用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术”。无论哪种眼光，都来自您的眼眶，您把眼光”给了我们，找到成功也不会太长!

416、 我要对你千恩万谢，我要对你感恩戴德。很多年前，你曾借给我一毛钱，今天，我就用这条短信来偿还。祝你感恩节快乐！呵呵

417、 老师是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

418、 人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

419、 时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

420、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不好求任何报酬。

421、 您是大桥，为咱们连接被割断的山峦，让咱们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引咱们采撷到崖顶的灵芝和人参。

422、 江老师就会投来鼓励的眼光，似乎在说：xxx勇敢点，不要怕！xxx于是，他们的声音响亮起来了。这时，老师的眼里又流露出赞许的目光……

423、 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

424、 你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你！平凡+特别=幸福，快乐！

425、 我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事哦。

426、 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

427、 那一天，您牵起我的手，回到了校园。是您，改变了我的命运，您是我此生唯一不能忘记的人。

428、 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

429、 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!

430、 您用阳光雨露，哺育我快乐成长；您用浩瀚知识，引领我幸福远航；您用呕心沥血，托起我七彩梦想。祝您教师节快乐！

431、1)师：下面请同学们告诉老师，你从课文中知道了什么?

432、 您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。

433、 作者通过人乘船就可以横渡江河的事例，证明“站在巨人的肩膀上总是更容易成功”

434、扁鹊是中国历史上杰出的名医，他奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。你还知道中国历史上有哪些名医吗?把他们的名字写下来吧。

435、 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

436、 愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌！

437、 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

438、 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量??

439、 您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!

440、②课文哪一节侧重抒发了作者的情怀？

441、 小华是我的化学老师，我叫他“华盛顿”，小华的黑板字堪称绝美，但此人的普通话简直不登大雅之堂，我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的，但鹦鹉学舌也学像一点嘛，我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸，很有童真童趣，让人易接受，但小华上课如像他儿子讲的那样。

442、虽然扁鹊医术高明，但这句话充分体现了扁鹊丝毫不骄傲自大，尊重客观事实，谦虚行医的品质。

443、 有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白：老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐！

444、 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

445、文中庄子举例一种动物和一种植物，说明生命短暂，总会错过一些美好的东西，以此表现“小年”的两句话是 ，。

446、 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了!要是再长一中眼睛该多好啊!要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。

447、同学自读课文，并标出自然段。

448、小茨冈是被橡木棍压死的。()

449、 感恩是用一颗充满爱的心来感受，是用一颗宽广的心来体会，使用一颗感谢的心来对待。

450、 我记得，以前，以前我们班很多人胆子小，上课不积极发言，就怕说错了。后来，江老师就鼓励我们说：xxx别害怕，也别紧张，要是回答错了也没关系的，我会帮你纠正的。只要敢于举手就是好的。xxx

451、 蚯蚓之所以能够的原因是用心专一。

452、俄国的腐朽和个人的困境使_______自杀未遂而受伤。

453、 我最敬佩的老师要数江老师了。刚升到五年级时，江老师被分到我们这个班来教我们语文。江老师是我校一位教学经验非常丰富的老教师，她给我留下了难以磨灭的印象。

454、 她姓谭，我叫她谭老师。她很严格，作风严谨。她刚来我们班时，我竟对她没有一丝的陌生，反而有种亲切感。她留短发，头发有点波浪形，是棕褐色的；她有一对双眼皮的眼睛，是棕色的，就像两颗无暇的玻璃……

455、文中用歌时的盛况，用 ，两句又从人们的主观感受角度写出了宫女舞蹈的盛况。

456、请你从修辞手法的角度赏析诗歌的3、4两句。

457、 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

458、 希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了有桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！

459、 把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

460、通过上节课学习《伯牙鼓琴》，你学会了哪些学习小古文的方法?

461、 厚德，示学生做人之本；积学，授学生求知之根；励志，激学生奋起之威；敦行，化心中教育之道。

462、 数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的.那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。

463、苏轼描述自己在被贬黄州赤壁后，过着和贫民百姓一样的劳作生活，以自然万物为好

464、《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。( )

465、 您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

466、 我却要说，您就是祖国的栋梁。

467、 老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！

468、 教诲如春风，师恩似海深。祝老师节日快乐，您辛苦了！

469、 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

470、 花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您——我们的老师。

471、 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！

472、 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的`眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

473、文中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是22、文中主客在对话时化用《论语》中名句表达万物看似流逝，却并未真正逝去的两句是 ，。

474、 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

475、 您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

476、文中用理原因，也正是这种心理，使得从师学习的风尚难以恢复。

477、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

478、 您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里。

479、 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 (在线造句 )

480、 一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开！

481、 这是最无私的感恩，表达了莘莘学子对于师长厚重的情意；这是最无奈的惩罚，展现了天下教师对于学生殷切的期盼。顽皮的孩子，愿你长大成为老师，遇见你特别的学生！祝天下所有老师，节日快乐！

482、 在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！

483、文中大鹏鸟飞翔的气势是，而斥鴳的飞翔空间却只能是 。

484、这是学习文言文最重要的方法。其实还有一种方法是阅读文言文值得推崇的，那便是做阅读批注，初步理解课文表达的意思。接下来，请选择自己喜欢的方式学习吧!

485、扁鹊告诉蔡桓侯，( )蔡桓侯的病不治，( )会愈来愈重。

486、 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。

487、 老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。

488、 园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

489、 别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!

490、知道这么多神话故事，大家真了不起!在这些神话人物中，你最喜欢谁?为什么?(引导说话——说出人物形象，特征，性格特点等)

491、教学学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。

492、《童年》的主人公是( )，他是一个坚强、勇敢的人。

493、 老师，您握着如犁的粉笔，开垦出许多草原；您播散的智慧种子，更能长出擎天的大树。老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不出色的学生成为最闪耀的星星。您给了我们一颗最明亮的宝石――自信，让我们展开希望的翅膀腾飞在浩瀚的蓝天上。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师！在以后的日子里，我不知道还能否与您再见面，在此，表达我对您真挚的祝福：祝您桃李满天下！

494、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

495、师：看，小蜻蜓飞来了，它让同学们和它一起展翅飞!大家来表演表演，做一做展翅飞的动作!(出示课件：小蜻蜓飞来了)

496、文中以两句形容箫声的美妙动听，如细丝般回旋不止，给人以美的享受。

497、 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

498、 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

499、学习要持之以恒，刻苦学习才能学友所成。但学习也要采用科学的方法。

500、 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

501、教学本组课文，要引导学生认真阅读课文，走进文本，品味人物形象，受到心灵启示。

502、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

503、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

504、 每一缕阳光，是我对您的祝福，就像盛开着的向日葵“老师，您辛苦了”。

505、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵，激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。

506、台湾真是个好地方啊，让我们一起带着赞美的语气来读这段话。

507、用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是()，跟这个词意相反的词语是()。

508、 在课堂上，江老师教我们读书写字；在我们放学后，又给我们批改作业，在每一本作业本上，都留下了她辛勤的汗水。老师，您辛苦了！

509、 感恩的心，是人心田中一颗最真实，最闪亮的，最美丽的一颗种子。当它发芽之后，会开出爱心之花，接触智慧之果，而你的一生也将就此改变。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人、同学、生活。但我第一个想到的是她——老师，是那眷眷师恩。

510、阿廖沙遇到的第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“好事情”而得来的。()

511、 敬爱的老师，您就是黑夜里的一盏明灯，把迷茫的孩子带向光明的世界，您的光芒柔和，令人温暖。

512、 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师。

513、导入：(出示古文《书戴嵩画牛》)这是大文豪苏轼写的一篇小古文，让我走进课文好好地读一读吧!

514、 您的眼神是无声的语言，对我充满期盼；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里……

515、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，洁。

516、水击三千里，抟扶摇而上者九万里 10、其正色邪？其远而无所至极邪 11、风之积也不厚，则其负大翼也无力 12、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 13、此虽免乎行，犹有所待者也

517、 老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。

518、学生寻找自己的阅读伙伴，组成阅读小组，在小组内用“抓精彩语段，用情去读，用心品味” 的学习方法去品读最喜爱的作品。并请推荐同学，参加集体汇报。

519、 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

520、打开目录，同学们会发现《阿里山》和《世界最初的七天》这两个故事之间空了一行。看到了么?分隔的前部分是中国古代的神话，后半部是外国的神话。中国部分的第一个故事《盘古开天辟地》都读过了吗?谁来说一说故事主要讲了什么?

521、 张老师今年三十多岁，中等个子，瘦瘦的身材，一头乌黑发亮的秀发时而披在肩上，时而被她的一双巧手编成漂亮的麻花辫。好看的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，她的脸上时常露出亲切的笑容。

522、 将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康！永远快乐！

523、①凉州词：唐代曲名，起源于凉州(今甘肃省武威市)一带。②夜光杯：用美玉制成的杯子，夜间能够发光。这里指极精致的酒杯。③欲饮琵琶马上催：正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。④沙场：战场。

524、 她一讲起上帝天堂天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

525、过了不久，__________就参加了秘密的革命活动。

526、 园丁，那是辛勤者的心灵，牵挂，那是思念者的心话，祝福，那是祈祷者的倾注，又一年教师节，祝愿你在这个秋天幸福无比，快乐无边，教师节咱也乐乐。

527、 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长，天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

528、古之学者必有师 2、人非生而知之者，孰能无惑 3、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 4、师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣 5、择师而教之 则耻师焉6、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子 7、余嘉其能行古道，作《师说》以贻之 8、师者，所以传道受业解惑也9、其闻道也固先乎吾 其闻道也亦先乎吾 10、道之所存，师之所存也 11、其下圣人也亦远矣，而耻学于师

529、 螃蟹用心浮躁，以致造成“

530、 感恩大地给了人们生存根基，养育了万物。使地球生机怏然，植物茂盛动物繁衍人类昌盛，共同和谐生存。感恩节，感谢大地给人类生活带来五彩缤纷的世界！

531、 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

532、 难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。

533、对毛毛和亮亮说一句心里话：毛毛、亮亮：

534、 拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

535、 高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！

536、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

537、 我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

538、扁鹊望桓侯而还走___通___，义为。

539、师：多可爱的夏天呀，(点击)咦，小动物呢?怎么都不见了?哦，原来它们都飞到儿歌里面去了。(出示儿歌)

540、 在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！

541、《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。( )

542、 没有您的鼓励、关爱和理解，我就像那片飘落的黄叶。

543、 老师谢谢您，在我们一年级的时候，您就像一位园丁一样，我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。如今我已经是一位五年级的学生了，那都是老师您的功劳啊！这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。

544、 正因您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

545、 有一种爱无法忘记，有一种情刻骨铭心，那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛，其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您，亲爱的老师，节日快乐！

546、 老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你

547、 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。

548、通过在阅读、游戏中识字，指导学生认识本课生字，提高识字能力。

549、 让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福。

550、 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

551、阿廖沙的外祖母是个慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的老妇人。()

552、 白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

553、师：同学们，夏天就要快到了，小动物们也都跑出来玩了。今天这节课，让我们一起去动物世界走一走，看一看，去和小动物们交朋友。

554、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。

555、阿廖沙在鞋店当学徒的时候，经常欺负他的萨沙其实是他的。

556、君子生非异也，善假于物也 9、君子生非异也，善假于物也 10、积土成山，风雨兴焉 11、积善成德，而神明自得，圣心备焉 12、故不积跬步，无以至千里

557、 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

558、 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我性命的火花里闪耀着一个您！

559、 春蚕生命没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量性命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。

560、 坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，浇灌出稻谷金黄；你用知识，催开了桃李芬芳。

561、《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的________。

562、过渡：在文言文的学习中，哪些方法可以帮我们疏通文意呢?

563、以四人小组为单位，讨论与文书38、67、68、71、75、82页的黄泡泡里分别藏着什么样的读书方法。

564、司炉亚科甫向老婆婆要钱，是拿去()

565、 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

566、他拿着一吊钱上街购置家用。( )

567、为了打击瓦廖克，在外婆的鼓励下，阿廖沙坐在上过了一夜，后来成了小街上的“”。

568、 字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

569、好，就按你们的方法，再去默读全文，仔细品味品味词句，看你能领悟出什么样的表达方法?

570、 儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天；小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长；人类感恩氧气，是氧气让我们生存；我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，打开智慧的大门。

571、 一心奉献两手粉灰三尺讲台四下成才朝五晚六七嘴八舌终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有老师节日快乐！

572、外祖母从猫嘴里救下一只()并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( )。

573、大家这么快就掌握了老师教会的方法，真是棒!老师要奖励大家看一段动画。

574、 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

575、 蒋先生是一位优秀的灵魂工程师，不愧为名号的期望，培养了一批革命事业的接班人。她像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；像春蚕一样，奉献自己，装饰别人；像粉笔一样，牺牲自己，留下知识；作为一个园丁。孜孜不倦、培养小花。

576、 “师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

577、 用手轻抚胸口，感谢父母养育之恩，感谢朋友热心帮助，感谢友人无私援助，在感恩节到来之前默默的为他们祈福吧！愿他们幸福快乐，健康平安！

578、 你习惯课上眉飞色舞，课下神采飞扬，使我们不得不爱上你的数学课堂。

579、 教师节祝福语我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师.在您的节日，您的学生愿您永远年轻!

580、 山河湖海的约定，我一直在奔赴三寸讲台的说教，我一直在铭记，老师，节日快乐。

581、 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

582、 我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

583、把你喜欢段落读给大家听，指名读课文。

584、师：现在你们知道了什么叫展翅飞吗?生：就是张开翅膀飞!师：没错，就是打开、张开翅膀!让我们一起展翅飞吧!(指导背诵)

585、 感谢您如此耀眼，在平淡岁月里做我们的星辰。

586、 教了我三年语文的黄老师。她高高的个子，清秀白皙的面孔，长长的柔发随风飘散，秀美的眼睛闪烁着青春及知识的光芒。她带笑的嘴角弯弯翘起，说起话来银铃般悦耳，充满青春活力，充满时代朝气。她的笑给我留下了很深的印象，那笑容使我顿觉身上感受到了母亲的抚摸—那种亲切和甜美交织在一起的抚摸。

587、 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

588、学而不厌 牛角挂书 悬梁刺股

589、 老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步。

590、 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

591、 将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

592、指导学生了解课外阅读方法，进行有关神话的趣味积累，提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。

593、 我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！

594、虽然……但……如果……就……

595、 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

596、抒发了诗人对勤劳的劳动人民的赞颂之情。

597、100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。 ◆大家心里说不出有多高兴：

598、 上学期的第一天，周老师笑眯眯地走进教室，看着大家微微点了点头。只见他慢悠悠地拿起一张纸，轻轻扬了两下，随后，又神秘地眨了眼。一看这情形，我们都高兴地鼓起掌来。为什么?那不用问―怪招儿叹!每当周老师又有什么新点子时，他都是这种神情，准没错!

599、 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。

600、 感恩今天，拥有一个节日，让我默默为你祝愿。

601、文中用两句阐述了人不是一生下来就懂得道理的，谁都会有疑惑，进而强调了从师学习的必要性。

602、导入谈话，引出主题——执着的追求

603、 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

604、 听，您的嗓子逐渐沙哑；看，您的额头又深了皱纹；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。祝你幸福安康，我的老师。

605、 老师姓沈，是小星星英语辅导学校的英语老师，沈老师虽然个子不高，但却是多才多艺，而且非常有学识。平常，沈老师戴着一副黑边眼镜，看起来特别像个博士。正应了那句话——“浓缩就是精华”。

606、点明诗人游览的地点的诗句是 。

607、 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

608、 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

609、① 从文中找出两个比喻句，两个拟人句，并模仿各造一个。

610、 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

611、 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

612、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

613、 人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧 谢谢您！老师 愿您永远 健康！愉快！幸福

614、阿廖沙在“善良号”船上被辞退，是因为偷盗。()

615、诵读全文，用自己的话讲讲故事，说一说对文中人物的感受。

616、请写出形容人勤奋好学的成语。

617、 生活的匆忙总让我把你忽略，今晚伴随着感恩节的钟声，我要第一个为你送上感恩节的祝福，愿你幸福健康。

618、 像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。敬爱的老师，祝您永远幸福，季季安康，节日快乐。

619、 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它??经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

620、①人杰：人中豪杰。②鬼雄：鬼中英雄。③项羽：秦朝末年的起义军领袖，后来与刘邦争夺天下，失败自杀。④江东：长江在芜湖、南京间作西南、东北流向，古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。

621、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！

622、 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

623、 感谢上帝吧，没让你投胎成xxx八戒xxx；感谢阎王吧，没让你早点去见面；感谢命运吧，让你遇到我这个xxx友xxx情人；感谢我吧，提前祝你感恩节快乐！

624、 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

625、过度语师：接下来我们让放松放松，和小动物们一起做游戏吧!

626、 如果爱情让人着迷，亲情让人眷恋，朋友情让人不舍，那么师恩之情就让人感激，在日这一天，祝恩师天天开心!节日快乐!

627、 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

628、《17.古诗三首》注解与鉴赏

629、 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！

630、 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了期望的光芒。多谢您，教师！在您花甲之年，祝您生命之树常青。

631、 感谢灵感给世界的旋律，让生活不再单调，感谢阳光给世界的绚丽，让生活不再苍白，感谢情感给世界的秘密，让你我不再无靠无依，感恩节，感谢有你。

632、 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！

633、 岁月如光，时间似水。转眼间，四年级了。而教我们的却不是陈晓燕老师。我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。后来，不知是谁说：“陈晓燕老师去中学了！”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。但我们的心里都记得三年级的那段时光。我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。

634、 心照不宣的是默契，心有灵犀的是爱情，心驰神往的是思念，心旷神怡的是高兴，心悦诚服的是崇拜，心心相印的是永恒。感恩节祝你快乐永恒！

635、③P169现在，这个城堡成为法国最著名的风景旅游点之一，它的名字就叫做“邮差薛瓦勒之理想宫”。(表示特定的称谓)

636、寓言，战国，三，蔡桓侯，好学;飞卫;纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。

637、 用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词—奉献;用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康!

638、 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！

639、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 7、酾酒临江，横槊赋诗 8、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿 9、寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 10、挟飞仙以遨游，抱明月而长终 11、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；

640、 老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。

641、 略低三毫无胜券，才高二寸有黄金。聪明愚笨师苟教，慧眼灵光辅志凌。不看今朝多雨露，请观遍地寸草芯。所有的教师啊，您辛苦了！祝您快乐！

642、 辛勤的园丁，母爱的化身。

643、 因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

644、总结板书：我们刚才是怎么读这一段的呢?书中好的语言，可以划下来。

645、文中用就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

646、 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

647、最后，阿廖莎离开了_____，重新走上流浪的道路。

648、《童年》中的“好事情”是一个()

649、福无双至，祸不单行”，在染坊失火的那天夜里，还发生了一件悲惨的事情，娜塔莉娅舅妈死了。()

650、 两句阐述了“千里之行，始于足下”的道理，从

651、节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。3.“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好的是( )两个故事中的人物。

652、文中用两句赞扬了宋荣子“走自己的路，让别人去说吧”的不以物喜，不已己悲的淡定心态。

653、 同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。

654、 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

655、 老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师兢兢业业，让我们茁壮成长。

656、 还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。

657、 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

658、你们读懂的便是主要内容的部分了，我们再稍微加工一下，就是主要内容了。

659、 正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！

660、 大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！用果然造句

661、杜牧 小李杜 大李杜 樊川文集

662、 怎样的老师造就了怎样的学生。

663、在圣像作坊里，阿廖沙经常对人们讲轮船上的生活和书上的各种故事，不知不觉，他就变成了一个说书和朗诵的人。()

664、 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师!

665、 您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬；您是马达，推引着每个学子前行。

666、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词是、。

667、 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

668、 感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成绩阳光人生的支点。

669、小组汇报，针对共性问题，老师要逐一讲解。

670、组织学生开始10分钟的学习，教师做好指导。

671、 做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！

672、 你手里的教鞭，为我们的明天指引了方向；你手里的板擦，将我们的青涩悄悄拭去；你面前的黑板，写着我们要正值做人诚信做事；你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬爱的老师教师节快乐并永远安康。

673、除了这些色彩斑斓的蝴蝶，台湾的山多，山谷也多。

674、 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的亮光！

675、 老师，您如那泥土一般无私，您的知识如那滔滔不绝的黄河，滋润着我们的心田，您对我们的恩情，我们将永远铭记在心。

676、 人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

677、哪几个自然段说的是同一个意思?

678、 奇变偶不变，符号看象限，感恩永不变，鲜花传递爱美。

679、今天，老师就要给小朋友讲一个和蚂蚁有关的故事。(贴蚂蚁图)

680、 黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心。

681、 您——老师的爱，天下最伟大，洁！